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校企合作吹起职业教育的春风

发布时间:2017-03-20 被浏览1842次

传承职业教育,打造大国工匠精神。多年来,吉林城市学院紧紧围绕习近平总书记的系列讲话精神和党的教育方针,结合自身实际,在“能力要强,品德要优,专业要精”办学理念的指导下,探索出了一条属于自己的特色办学道路,其中一个最为重要的环节,便是和社会、企业紧密联系,以校企合作为模式,全方位,多角度为社会输送人才。

        教育,是培养新生一代,培养国家事业继承人的过程,因此教育培养的人才就必须适合社会之需,面向社会,面向市场。多年来,吉林城市职业技术学院在孙进董事长的坚强领导下,形成了订单式就业,模块式培养,等一整套特色教学方案,这无疑吹起了职业教育的春风。

 

首先,校企合作适应社会与市场需要。校企合作,学校通过企业反馈与需要,有针对性培养人才,结合市场导向,注重学生实践技能,更能培养出社会需要的人才。再次,校企合作是一种“双赢”模式。校企合作,做到了学校与企业信息、资源共享,学校利用企业提供设备,企业也不必为培养人才担心场地问题,实现了让学生在校所学与企业实践有机结合,让学校和企业的设备、技术实现优势互补,节约了教育与企业成本,是一种“双赢”模式

校企合作能够充分发挥企业的信息优势,包括市场需求信息、实用技术信息等等。全面掌握市场的实际需求,并将这些信息及时反馈给学校,吉林城市职业技术学院充分重视和利用这些信息帮助指导学生,是真诚合作、实质性合作的前提。学生的职业能力最重要的还在于获取市场信息、根据市场需求和科技进步调整生产结构和产品技术性的创新能力。只有双方都注意充分发挥企业的信息优势,并以此来确定或及时调整专业设置、培养目标,才有可能培养出真正适应社会经济发展需要的高素质、高技能的人才,这样的结合才有积极意义和实用价值。

校企合作有利于学校的课程改革,有利于“双师型”教师的培养,使教师在指导学生生产的过程中,积累了丰富的生产经验。通过企业的设备投入,带动专业设备的更新。为此,吉林城市职业技术学院全体师生多年来在孙进董事长带领下的积极探索,刻苦钻研,形成了一整套的教学机制,取得了可喜的成绩。同时积极推动学生校外实习和社会实践活动的开展,致力于培养具有较高专业实践能力的技能型人才,并通过校企深度合作,走“产、学、研”相结合的道路,使双方互惠互利。

吉林城市职业技术学院不断探索和完善工学结合、校企合作的长效运行机制,高度重视学生就业工作,探索建立了完整的就业工作体系。目前我院已和中国一汽大众、上海三菱电梯有限公司、沈阳地铁有限公司、哈尔滨地铁有限公司、杭州华山通讯技术有限公司、中国北车长春轨道客车股份有限公司等百余家国内外知名企业制定了合作机制,从而能够更好地实现专业设置与企业需求对接、技能训练与岗位要求对接、培养目标与用人标准对接。


“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”吉林城市职业技术学院和企业进行校企合作并回报社会,这是一项具有重要意义的公益事业,是贯彻科教兴国和人才强国战略,促进和谐社会建设的有益实践和重要举措。勿忘初心,不改始终,吉林城市学院在今后的日子里,将紧抗职业教育的大旗,努力为社会培养更多的综合技能型人才!

  

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